21-2-2024 (బుధవారం)కవిమిత్రులారా,ఈరోజు పూరింపవలసిన సమస్య ఇది...“పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే”(లేదా...)“పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్”(ఫేసుబుక్కులో ఇచ్చిన సమస్య అని తిరువీథి శ్రీమన్నారాయణ గారు)
కదలదుభావముతడబడిఅదిరినగుండెలరవములుహర్షమువీడున్ముదిరిననియతిని నిర్మలపదసంపద నాశనమగువ్యాకరణముచే
పదవ తరగతిన బలిమిగచదివించిన సంధులన్ని సాథన జేయన్మదియంత తికమకమగుచుపదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
ముదమున్జూడకమూసయందునిడిసమ్మోహాంధకారమ్ములోకదనున్ద్రొక్కుచుపాదఘట్టనల నాకమ్మున్విడన్జూచుచోఅదనున్జూచిననవ్యభావుకులు బాహాటంబుగాజెప్పిరేపదసంపత్తియడంగు వ్యాకరణము న్యాయము భద్రమ్ముగానేర్చినన్వ్యాకరణాలసంకెళ్ళు శ్రీశ్రీ
మ.సదయుండౌ గురువే లభించని బడుల్ సాహిత్య బృందమ్ములన్రొద సంగీతము గూర్చు బుస్తకములై, రొప్పించు చిత్రాలతోమృదువాక్యమ్ములు నేర్వగన్ మలక, సుమ్మీ! యాసమాటల్ పడన్ *పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్.*
కుదరని యమరిక కతమునపదసంపద నాశనమగు, వ్యాకరణముచేపదునగు పదగుంఫనమునహృదయాహ్లాద మొనఁగూడు హేరాళముగా
విదులెల్లరు మెచ్చు నటులపదపదములు పేర్చి వ్రాయు పద్యములకు నొప్పిదమును గూర్చును వ్యర్థపుపదసంపద నాశనమగు, వ్యాకరణముచే,మదిలో రేగెడి భావజాలములు రమ్యంబైన కావ్యమ్ముగా విదులాలించిన దోషమెంచని విధిన్ విన్మాణమున్ గూర్చుచున్ ముదమౌ పద్యములై విమర్శకులిలన్ బోనాడెడిన్ వ్యర్థమౌపదసంపత్తి యడంగు , వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్,
ముదమారగ విద్యార్థులుపదసంపదఁ బడయ వలయు పరిపూర్ణముగాపదములు పటుతరమై కైపదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచేముదమారంగ వరించి నేర్వదగునే ముమ్మాటికిన్ భాషనేవిదితంబౌను విభాష నిశ్చయముగా విధ్యార్థి కభ్యాసమైపదునౌ పల్కుల వాంఛ పొంపిరిగొనున్ బాండిత్యమే హెచ్చి కైపదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
సదమల చిత్తము గల్గియుముదమారగ కవిత లల్లి మోదము తోడన్పదునుగ వాడగ వ్యర్థపుపద సంపద నాశన మగు వ్యాకర ణ ము చే
చదవగ భాషాశాస్త్రముకుదురుగ గల్గును పదముల కూర్చెడు జ్ఞానంవదులుగ వాడెడు తేరపు పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
కందంపద సాధుత్వమెఱింగియునదనుకు తగినట్టి సంధులమరంగన్, దుష్పదబంధ జాడ్యము, గలుఁగపదసంపద, నాశనమగు వ్యాకరణముచేమత్తేభవిక్రీడితముపదసాధుత్వమెఱింగియున్ నడకనొప్పారంగ ధారాళమైయదనున్ జూచియు సంధులన్ మలచి విన్యాసమ్ము శోభిల్ల, దుష్పదబంధంబుల జాడ్యమే, కలుఁగగన్ భావానుకూలంబునౌపదసంపత్తి, యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్✍️ *గుండా వేంకట సుబ్బ సహదేవుడు*
ఎదలో దూకొను భావనల్ కవితలందింపార వర్ణింపగన్పదముల్ గూరుచు నేర్పు నెక్కొనవలెన్ వాఙ్మాధురీ యుక్తమైహృదయాహ్లాదకరంబునై దనరగా, హేరాళమౌ రీతి దుష్పద సంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు. *తరగతిని.. తికమక పడును* అనండి.
మీ పూరణ ప్రశస్తంగా ఉన్నది. అభినందనలు.
మీ రెండు పూరణలు ప్రశస్తంగా ఉన్నవి. అభినందనలు.
మీ రెండు పూరణలు బాగున్నవి. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు. 'జ్ఞానం' అనడం వ్యావహారికం.
కం॥ పద సంపద గ్రామ్యములనుముదముగఁ గైకొన పెరుఁగును బొరపాటు కదావదులుచు గ్రామ్యములఁ జనఁగపద సంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచేమ॥ చదువున్ దూషణఁ జేసి సోమరిగ సంస్కారమ్మె లేకుండఁగన్వదలన్ విద్యల నేర్వ మూర్ఖులుగ నెవ్వారైన నిక్కంబుగన్బద సంపత్తి యడంగు, వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్బదబంధంబుల గూర్చెడిన్ సొబగు సంప్రాప్తించు సౌభాగ్యమై
కన్నడ తెలుగు వ్యాకరణ బేధము తెలుగులో ఉన్న సౌకర్యము వీలుంటే 4 వాక్యాలు తరువాత వ్రాయగలనండి
🙏
మదిలో సతతమువడిగాకదలాడెడుభావనములుగబగబ వ్రాయన్సదయులు నొప్పక యందురుపదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
చదువుల సారముఁగైకొని సదమల మౌగ్రంధరచన చాలమి యైనన్ మృదువుగ నుండక దురితపుపదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే”
పదముల కూర్పిడునందమునది సూత్రమునలరులవలె నలరారటుపైనొదగక పొంకముఁ జెడిపెడుపదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
కం:ఇది విను! "కులకాంత" యనుచుగుదురుగ నన గురువుమార్చె "గులకాంత"గ "నేమిది ?"యన సరళం బగు ననుపదసంపద నాశన మగు వ్యాకరణము చే (సరళాదేశం ఇలా పదాలకి వికృతార్థాలని తయారు చేస్తుంది.కానీ ఏం చేస్తాం.శాస్త్రం శాస్త్రమే.)
పదుగురు మెచ్చ వలె నని యెడఁదఁ దలఁచుచుఁపలుకు నా యొడయుల పదమ్ముల్ పదపడి వార్తా భాషాపద సంపద నాశన మగు వ్యాకరణముచే పద కోశమ్ముల నుండు గ్రామ్యములు దుర్వారమ్ములై దోషపుంబద జాలమ్ములు పెక్కు పత్రికల దుర్భాగ్యంబు చింతింపఁగాఁ జదువుల్ నేర్పవు నేఁడు తెన్గు నకటా సత్యమ్ము నెన్నంగ దుష్పద సంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్ చదువన్ మందుని వోలెనుంటివిఁక యాశాస్త్రార్ధము ల్పోయెనా? పదసంపత్తియ వృద్ధిచెందును గ బో భద్రమ్ము గానేర్చినన్ బదముల్ భద్రత యుండగోరునెడయావాక్యార్ధ మేముఖ్యమౌ
మ:పదునౌ సంధి సమాసకల్పనలు గీర్వాణమ్మునన్ నేర్వకేమదికిన్ దోచిన యట్లు వ్రాయ,బలుకన్ మర్యాద యే పోవు సత్పదసంపత్తి యడంగు, వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్ కుదురౌ భాష లభించు, కావ్యరచనాకూతమ్ము నీడేరెడిన్.
క్షమించాలి. సమయము దొరకలేదండి. తెలుగులో నిత్యమైన ఉత్వసంధి వలన చాలా వెసులు బాటు కలుగుతుందండి
పిన్నక నాగేశ్వరరావు.హనుమకొండ. విదురులు మెచ్చెడు విధముగపదముల సంధులు కలుపుచు పద్యములల్లన్పదబంధమలరె... వ్యర్ధపుపద సంపద నాశనమగు... వ్యాకరణముచే.
కామెంట్ను పోస్ట్ చేయండి
36 కామెంట్లు:
కదలదుభావముతడబడి
అదిరినగుండెలరవములుహర్షమువీడున్
ముదిరిననియతిని నిర్మల
పదసంపద నాశనమగువ్యాకరణముచే
పదవ తరగతిన బలిమిగ
చదివించిన సంధులన్ని సాథన జేయన్
మదియంత తికమకమగుచు
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
ముదమున్జూడకమూసయందునిడిసమ్మోహాంధకారమ్ములో
కదనున్ద్రొక్కుచుపాదఘట్టనల నాకమ్మున్విడన్జూచుచో
అదనున్జూచిననవ్యభావుకులు బాహాటంబుగాజెప్పిరే
పదసంపత్తియడంగు వ్యాకరణము న్యాయము భద్రమ్ముగానేర్చినన్
వ్యాకరణాలసంకెళ్ళు శ్రీశ్రీ
మ.
సదయుండౌ గురువే లభించని బడుల్ సాహిత్య బృందమ్ములన్
రొద సంగీతము గూర్చు బుస్తకములై, రొప్పించు చిత్రాలతో
మృదువాక్యమ్ములు నేర్వగన్ మలక, సుమ్మీ! యాసమాటల్ పడన్
*పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్.*
కుదరని యమరిక కతమున
పదసంపద నాశనమగు, వ్యాకరణముచే
పదునగు పదగుంఫనమున
హృదయాహ్లాద మొనఁగూడు హేరాళముగా
విదులెల్లరు మెచ్చు నటుల
పదపదములు పేర్చి వ్రాయు పద్యములకు నొ
ప్పిదమును గూర్చును వ్యర్థపు
పదసంపద నాశనమగు, వ్యాకరణముచే,
మదిలో రేగెడి భావజాలములు రమ్యంబైన కావ్యమ్ముగా
విదులాలించిన దోషమెంచని విధిన్ విన్మాణమున్ గూర్చుచున్
ముదమౌ పద్యములై విమర్శకులిలన్ బోనాడెడిన్ వ్యర్థమౌ
పదసంపత్తి యడంగు , వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్,
ముదమారగ విద్యార్థులు
పదసంపదఁ బడయ వలయు పరిపూర్ణముగా
పదములు పటుతరమై కై
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
ముదమారంగ వరించి నేర్వదగునే ముమ్మాటికిన్ భాషనే
విదితంబౌను విభాష నిశ్చయముగా విధ్యార్థి కభ్యాసమై
పదునౌ పల్కుల వాంఛ పొంపిరిగొనున్ బాండిత్యమే హెచ్చి కై
పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
సదమల చిత్తము గల్గియు
ముదమారగ కవిత లల్లి మోదము తోడన్
పదునుగ వాడగ వ్యర్థపు
పద సంపద నాశన మగు వ్యాకర ణ ము చే
చదవగ భాషాశాస్త్రము
కుదురుగ గల్గును పదముల కూర్చెడు జ్ఞానం
వదులుగ వాడెడు తేరపు
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
కందం
పద సాధుత్వమెఱింగియు
నదనుకు తగినట్టి సంధులమరంగన్, దు
ష్పదబంధ జాడ్యము, గలుఁగ
పదసంపద, నాశనమగు వ్యాకరణముచే
మత్తేభవిక్రీడితము
పదసాధుత్వమెఱింగియున్ నడకనొప్పారంగ ధారాళమై
యదనున్ జూచియు సంధులన్ మలచి విన్యాసమ్ము శోభిల్ల, దు
ష్పదబంధంబుల జాడ్యమే, కలుఁగగన్ భావానుకూలంబునౌ
పదసంపత్తి, యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
✍️ *గుండా వేంకట సుబ్బ సహదేవుడు*
ఎదలో దూకొను భావనల్ కవితలందింపార వర్ణింపగన్
పదముల్ గూరుచు నేర్పు నెక్కొనవలెన్ వాఙ్మాధురీ యుక్తమై
హృదయాహ్లాదకరంబునై దనరగా, హేరాళమౌ రీతి దు
ష్పద సంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
*తరగతిని.. తికమక పడును* అనండి.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
మీ పూరణ ప్రశస్తంగా ఉన్నది. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
మీ రెండు పూరణలు ప్రశస్తంగా ఉన్నవి. అభినందనలు.
మీ రెండు పూరణలు బాగున్నవి. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
'జ్ఞానం' అనడం వ్యావహారికం.
మీ రెండు పూరణలు ప్రశస్తంగా ఉన్నవి. అభినందనలు.
మీ పూరణ బాగున్నది. అభినందనలు.
కం॥ పద సంపద గ్రామ్యములను
ముదముగఁ గైకొన పెరుఁగును బొరపాటు కదా
వదులుచు గ్రామ్యములఁ జనఁగ
పద సంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
మ॥ చదువున్ దూషణఁ జేసి సోమరిగ సంస్కారమ్మె లేకుండఁగన్
వదలన్ విద్యల నేర్వ మూర్ఖులుగ నెవ్వారైన నిక్కంబుగన్
బద సంపత్తి యడంగు, వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
బదబంధంబుల గూర్చెడిన్ సొబగు సంప్రాప్తించు సౌభాగ్యమై
కన్నడ తెలుగు వ్యాకరణ బేధము తెలుగులో ఉన్న సౌకర్యము వీలుంటే 4 వాక్యాలు తరువాత వ్రాయగలనండి
🙏
🙏
మదిలో సతతమువడిగా
కదలాడెడుభావనములుగబగబ
వ్రాయన్
సదయులు నొప్పక యందురు
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
చదువుల సారముఁగైకొని
సదమల మౌగ్రంధరచన చాలమి యైనన్
మృదువుగ నుండక దురితపు
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే”
పదముల కూర్పిడునందము
నది సూత్రమునలరులవలె నలరారటుపై
నొదగక పొంకముఁ జెడిపెడు
పదసంపద నాశనమగు వ్యాకరణముచే
కం:ఇది విను! "కులకాంత" యనుచు
గుదురుగ నన గురువుమార్చె "గులకాంత"గ "నే
మిది ?"యన సరళం బగు నను
పదసంపద నాశన మగు వ్యాకరణము చే
(సరళాదేశం ఇలా పదాలకి వికృతార్థాలని తయారు చేస్తుంది.కానీ ఏం చేస్తాం.శాస్త్రం శాస్త్రమే.)
పదుగురు మెచ్చ వలె నని యె
డఁదఁ దలఁచుచుఁపలుకు నా యొడయుల పదమ్ముల్
పదపడి వార్తా భాషా
పద సంపద నాశన మగు వ్యాకరణముచే
పద కోశమ్ముల నుండు గ్రామ్యములు దుర్వారమ్ములై దోషపుం
బద జాలమ్ములు పెక్కు పత్రికల దుర్భాగ్యంబు చింతింపఁగాఁ
జదువుల్ నేర్పవు నేఁడు తెన్గు నకటా సత్యమ్ము నెన్నంగ దు
ష్పద సంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
పదసంపత్తి యడంగు వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
చదువన్ మందుని వోలెనుంటివిఁక యాశాస్త్రార్ధము ల్పోయెనా?
పదసంపత్తియ వృద్ధిచెందును గ బో భద్రమ్ము గానేర్చినన్
బదముల్ భద్రత యుండగోరునెడయావాక్యార్ధ మేముఖ్యమౌ
మ:పదునౌ సంధి సమాసకల్పనలు గీర్వాణమ్మునన్ నేర్వకే
మదికిన్ దోచిన యట్లు వ్రాయ,బలుకన్ మర్యాద యే పోవు స
త్పదసంపత్తి యడంగు, వ్యాకరణమున్ భద్రమ్ముగా నేర్చినన్
కుదురౌ భాష లభించు, కావ్యరచనాకూతమ్ము నీడేరెడిన్.
క్షమించాలి. సమయము దొరకలేదండి. తెలుగులో నిత్యమైన ఉత్వసంధి వలన చాలా వెసులు బాటు కలుగుతుందండి
పిన్నక నాగేశ్వరరావు.
హనుమకొండ.
విదురులు మెచ్చెడు విధముగ
పదముల సంధులు కలుపుచు పద్యములల్లన్
పదబంధమలరె... వ్యర్ధపు
పద సంపద నాశనమగు... వ్యాకరణముచే.
కామెంట్ను పోస్ట్ చేయండి